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                關於開展典型人物、典型事跡系列宣傳報道的通知

                2020-06-16 作者: 來源: 編輯:李曼

                各單位各部門

                為進一步大力宣傳校園師生典型,充分發揮優秀師生員工的榜樣示範作用,激勵廣大教師爭做“四有好老師”勉勵全體學生誌存高遠,學有所成,鍛煉成才,成為社會主義建設者和接班人,切實推進“三全育人”鼓勵全體教職員工立足崗位做貢獻,黨委研究,決定組織開展陜西國際彩票争霸APP下载安装學院典型人物系列宣傳報道。現將具體事項通知如下:

                一、指導思想

                深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,通過師生員工典型系列宣傳報道,展示我校師生員工的良好形象,打響教風學風、師德師風建設主動仗,助力“三全育人”落細落實,積極引導廣大教師立德樹人,踐行“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統一”要求,引導全體學生勤奮學習,刻苦鉆研,爭做“六有”大學生,立誌成為民族精英和國家棟梁,為把我校建設成為高水平特色應用型大學,為地方區域經濟發展提供強大精神力量。

                二、推薦單位和推薦名額

                全校各二級學院各職能處室均為典型人物推薦單位。其中,各二級學院推薦教職工典型2—3人,學生典型2—3人,其他單位推薦教職工典型1—2人。

                三、評選標準

                (一)教職工典型

                1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,擁護黨的路線方針政策,忠誠於黨和人民的教育事業,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

                2.模範履行崗位職責,遵守國家法律法規,師生反響良好,未發生過教學事故,無違法違紀問題。

                3.在課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人等方面成績顯著。

                課程育人:大力推動以“課程思政”為目標的課堂教學改革,優化課程設置,完善教學設計,加強教學管理,將專業課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能融入課堂教學各環節,實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。

                科研育人:具有敢為人先的科學精神、開拓創新的進取意識和嚴謹求實的科研作風,大力培養學生科學精神和創新意識,引導學生積極參與科技創新團隊,參加科研創新訓練和競賽,指導學生積極認真撰寫及發表高水平學術論文,申報發明專利等。

                實踐育人:深入推進實踐教學改革,豐富實踐內容,創新實踐形式,廣泛組織學生開展社會調查、生產勞動、社會公益、誌願服務、科技發明、勤工助學等社會實踐活動;加強創新創業教育,健全課程體系,支持引導學生成立創新創業類社團,推動專業課實踐教學、社會實踐活動、創新創業教育、誌願服務等載體有機融合。

                文化育人:註重以文化人以文育人,深入開展中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育,以實際行動引領大學生踐行社會主義核心價值觀,培育和弘揚大學精神,積極打造文化活動品牌,在建設優美環境,滋養師生心靈、涵育師生品行、引領社會風尚等方面取得一定成果。

                網絡育人:大力推進網絡教育,加強校園網絡文化建設與管理,拓展網絡平臺,豐富網絡內容,引領建設校園網絡新媒體矩陣,引導師生強化網絡意識,樹立網絡思維,提升網絡文明素養,創作網絡文化產品,傳播主旋律、弘揚正能量,守護好網絡精神家園。

                心理育人:堅持育心與育德相結合,加強對學生的人文關懷和心理疏導,積極組織開展心理健康宣傳活動,強化咨詢服務,著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態,促進師生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。

                管理育人:把規範管理的嚴格要求和春風化雨、潤物無聲的教育方式結合起來,具有較高的管理水平、較強的協調能力和開拓創新精神,積極投身學校改革與發展,將育人工作納入各項管理工作,主動為教學一線和學生服務,關心支持學生工作和學生活動。

                服務育人:圍繞師生、關照師生、服務師生,把握師生成長發展需要,提供靶向服務,增強供給能力,積極幫助解決師生工作學習中的合理訴求,在關心人、幫助人、服務人中教育人、引導人,虛心聽取各方面意見,自覺接受監督,不斷提高服務質量。

                資助育人:“扶困”與“扶智”,“扶困”與“扶誌”結合起來,積極推動資助管理規範,完善勤工助學管理辦法,創新資助育人形式,深入開展勤工助學活動和勵誌教育,著力培養受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇於擔當的良好品質與創新創業的進取精神。

                組織育人:把組織建設與教育引領結合起來,註重發揮學校各類組織的育人職責,增強工作活力、促進工作創新、擴大工作覆蓋、提高輻射能力,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、政治核心作用、思想引領作用,發揮工會、共青團、學生會、學生社團等組織的聯系服務、團結凝聚師生的橋梁紐帶作用,把思想政治教育貫穿各項工作和活動,不斷拓展和創新育人的渠道、途徑和方法,促進師生全面發展。

                (二)學生典型

                1.熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,積極踐行社會主義核心價值觀。

                2.遵紀守法,品行端正,關心集體,尊敬師長,團結同學,模範執行《高等學校學生行為準則》和學校的各項規章。

                3.學習成績良好,在勵誌勤學、科學研究、文藝體育、創新創業、社會實踐、誌願服務、團結助人等方面表現突出。

                勵誌勤學:面對貧困、疾患、自然災害等各種困難和挑戰,能以百折不撓的堅強毅力和樂觀積極的精神從容應對,刻苦學習,勤奮踏實,自信自強,通過自己的努力在挫折中奮發向上,用實際行動和出色成績,贏得師生贊賞。

                科學研究:積極參加大學生學術創新及科技創新活動,認真鉆研學術,向各類學術期刊投稿並有優秀學術作品發表,用挑戰創新精神充分展現大學生風采,在有關創新比賽中取得優異成績或在學術創新方面具有突出成果。

                文藝體育:具有較高的藝術修養和水準,熱愛藝術與表演,積極參加校內外各項文化藝術活動並取得優異成績,用藝術感染廣大同學並具有一定影響力;具有良好的身體素質,帶動廣大同學鍛煉健康體質,積極參與各級體育賽事並取得優異成績。

                創新創業:具有自強不息、堅韌不拔、勵誌奮進的創新創業精神,創新創業事跡感人,創業取得階段性成績。結合專業所學,積極參與產品或項目研發獲得專利並實現成果轉化;積極參與創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施等創業實踐,在自主創業和創新研發方面表現突出。

                社會實踐:具備較強的社會實踐技能、意誌品質、創新能力和社會服務意識,將參與社會實踐作為個人思想進步、素質提升和能力發展的重要途徑,充分利用課余時間,紮根基層,自覺地把所學的科學知識運用到各種服務實踐中,得到廣大同學和老師的好評。

                誌願服務:熱心公益事業,積極參加社會公益活動和學校組織的各類社會服務活動,包括“助研、助學”活動、第二課堂活動、社會調查活動、社團活動、科技服務等活動,成績突出,為學校的各項工作和社會聲譽作出了一定貢獻。

                團結助人:具有較強的組織紀律性、奉獻精神和團隊意識,通過個人努力傳遞積極向上的精神和影響;心懷仁愛,樂於助人,樂於奉獻並獲得肯定,積極參加各種扶危濟困的社會公益活動,具有突出成就或優異表現。

                四、工作步驟

                (一)推薦評選階段

                1.遴選推薦。詳見《關於開展2020年度典型人物典型事跡宣傳報道工作計劃安排》

                2.報送材料。報材料須經各單位主要負責人簽發,所有材料均須提供紙質和電子版,電子版報送郵箱dzb_twitter@126.com,文件名為“單位+姓名”。

                書面材料:典型人物推薦表1份,含300字事跡簡介;3000字以人物通訊稿件1份。

                材料要求:報送材料要真實可靠、表述準確、條理清晰,各單位要結合自身工作特點,發揮優勢,多用師生喜聞樂見的形式和語言,把人物宣傳的典型性與生動性結合起來,增強針對性和實效性。標題使用2號方正小標宋字體;來源、作者使用3號楷體;正文采用word文檔、3號仿宋字體、A4紙排版,行間距28磅;頁邊距為:上3.7厘米、下3.1厘米、左2.8厘米、右2.8厘米。

                圖片材料:提供典型人物生活或工作照至少3張,分辨率300dpi,圖片文件大小不低於1MB,圖像規格以JPG格式發送。

                (二)資格審查及宣傳報道。學校將組織校內外專家對各單位推薦典型人物候選人進行資格審查,並按照有關程序組織宣傳報道。

                五、工作要求

                (一)加強組織領導。學校各單位要高度重視典型人物宣傳報道工作,將其作為今年學校精神文明建設的一件大事,周密部署、精心實施,確保活動嚴謹規範,公平公正,推出立得住、有影響的師生典型。

                (二)把握輿論導向。宣傳報道要把握正確的輿論導向,對宣傳對象要把好關,對宣傳內容要把好度。用正確的輿論導向引導廣大師生,勇做學校各項事業發展的示範者和排頭兵,勇做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

                (三)廣泛學習宣傳。各單位通過對師生典型的學習,學先進、找差距、促趕超,真正把學習教育落到實處,推動學習宣傳典型模範常態化。

                 

                聯系人及電話:李曼33814508

                聯系地址:北校區1號實驗樓1樓105室

                 

                 

                附件

                1.陜西國際彩票争霸APP下载安装學院典型人物推薦表(教職工)

                2.陜西國際彩票争霸APP下载安装學院典型人物推薦表(學生)

                3.典型人物通訊稿件樣例

                4.關於開展2020年度典型人物典型事跡宣傳報道工作計劃安排表

                 

                 

                黨委工作

                2020年6月